• La exposición y el informe tendrán una ponderación de 30% (6 ptos./20). Se evaluará el trabajo de investigación, el dominio de los temas y el uso de recursos materiales que apoyen la exposición.
• NO SE PERMITIRÁ LEER CHULETAS. El o la estudiante debe demostrar dominio, conocimiento, contexto de lo 2ue estará exponiendo.
• El informe debe tener: 1) Resumen de los contenidos expuestos por el grupo 2) Una co-evaluación de los otros grupos y 3) una reflexión analítica sobre los contenidos más impactantes en las exposiciones de cada uno de los otros grupos.
• Si el grupo decide experimentar con ilustrar su exposición con una dramatización, performance, la presentación de un video o un micro de radio o cualquier actividad estético-lúdica que permita un abordaje más creativo, libre y experimental sobre el tema es aceptada y se evaluará la producción, la investigación y el acto comunicativo con el resto del grupo e igualmente entregará su informe en diciembre siguiendo las pautas para ello.
• Deben indicar las fuentes investigadas/consultadas presentadas bajo el tipo de norma APA-UPEL. Asimismo resaltar lo que es redacción propia y las citas textuales que extraen de esas fuentes así como cuidar de la ortografía. Si no se atiende este aspecto se descalificará hasta un 50% de la nota.
